勉強を怠っている人は、成果を出せなくなったり、今の時代のビジネスができなくなるだけではありません。若手の指導もできなくなります。
若手の指導をするためには、自分の「経験」と「今」の話を合わせて伝える必要があります。例えば、私たちが20代の頃はインターネットもパソコンも普及していませんでしたよね。当然スマホもSNSもありません。昔と今では状況が全然違うのです。昔の話しかできない人は、「いつの時代の話をしてるんすか?」となってしまいます。
今の時代を知らない。成果も出せない。若手の指導もできない。
これでは「いらない人」一直線です。
50代ともなれば、これまでたくさんの経験をしています。それは素晴らしい資産です。でもそれだけでは、今の時代では活躍できません。経験と勉強、どちらも重要です。経験だけでは時代遅れになりますし、今の時代だけを見てみても正解はわかりません。
20代のビジネスパーソンは、50代ほど仕事ができる確率は低いです。なぜならビジネスは、ある程度の経験も必要だからです。勉強をしたからといって、すぐに成果が出るわけではありません。学んだことが血肉となって、自分の経験と組み合わさったときに初めて大きな力となって発揮されるのです
その点、50代のビジネスパーソンには、これまで培ってきた豊かな経験があります。経験と今の学びが組み合わされば、鬼に金棒です。経験+学びで、すごく強くなります。
学びといっても、それほど大袈裟に考えてなくてもいいのです。通勤時間に新聞を読む。それだけでも勉強になります。日経電子版のCMで「365日分の差は、かなり大きい」というコピーがありましたが、その通りだと思います。
机に向かって一生懸命勉強しなくても、毎朝、日経を読むだけでも、いろいろな学びがあるのです。経営、株価、景気、為替など、世の中がどう動いているのかもわかります。ビジネス書の広告も載っていますから、それらも読んでみてください。
新聞もビジネス書も、すべて読まなくてもいいのです。飛ばし読みでも、目次を見て気になる項目だけ読んでもいい。それでも読むと読まないとでは大違いです。
例えば、若手の指導をする際、「今日の日経にこんな記事が出てたから参考になるかもよ」とか「この本、読んでみたらいいんじゃない?」と言えるようになります。若い世代も新聞や本を読まない人が増えていますから、有益なアドバイスになるはずです。
若手の育成は、50代における大事な役割です。若手の視野を広げて成長を促すことができる50代なら、「いらない人」にはなりません。
あなたの経験を活かすためには、「今」の勉強が重要です。毎日、新聞を読む。話題のビジネス書を読む。これらもリストラ時代を生き抜く、重要な戦略のひとつです。
次回につづく