花束は咲良先生に（保育士）

８ お散歩①

８　お散歩①

　５月の予定は、お散歩が計画されていた。
　園長先生から、健二先生と下見に行ってくるように言われた咲良先生は，何をどうみたら良いのか，お散歩の視点が良くわからない。星組には主任の真理先生と栄子先生が一緒に行ってくれる。初めてのお散歩で咲良先生は，慎重だ。下見をして危険な所はないか，危険になりそうな所はないか等，良く見ようと健二先生と出かけた。
「咲良先生、家では何をしていることが多いですか、好きな食べ物は・・・」
「健二先生、下見に関係ある話をお願いします」
　咲良先生に興味のある健二先生は、咲良先生のプライベートの話をしてくる。咲良先生は、さっさと歩いて健二先生との距離を離した。
「待ってくださ～い、咲良先生！」
　咲良先生は下見よりも、健二先生から離れることを優先してしまい、道路事情については見過ごしてしまった。
「健二先生、下見です！」
「大丈夫ですよ、いつも通ってる道なんですから・・、そんなに道路わきの植物を見なくても・・・」
「どうせ、私は雑草が好きなんです！　でも、どの植物にも名前はありますけど」
「咲良先生、まだ、初出勤のことを気にしているんですか」
　咲良先生は理事長の息子の健二先生を草刈りをしている用務員さんと間違え、園児の環境を通した教育をしたいので、雑草を刈らないように話し、健二先生と口論したのだ。
　二人で園児の活動場所を下見すると、健二先生の質問から逃げるように園に帰ってきた。

　園長先生が，咲良先生に尋ねた。
「咲良先生，お散歩は，どこへ行って何を経験させたいの，その経験をどう生かしていくの，考えて案を作ってね。」
　咲良先生は健二先生と一緒に行って体力を使い、園長先生の言葉に、とにかく何かを見て，どこかで遊んでくればいいんだと軽く考えていた。だから、お散歩の目的や，その後の活かし方が大切なことを園長先生から聞いて視点が変わった。
　公園へ行って遊び，ドングリや木の葉を採ってきて，園に帰ったら造形活動をすることにした。

　お散歩の日はとても天気が良かった。みんな靴に履き替えて，咲良先生が先頭，主任の真理先生が一番最後，栄子先生が真ん中の園児を見ることになった。最初は楽しく歩って行ったが，歩道のない道路になった時に，真ん中辺りにいた栄子先生が，
「咲良先生，歩道がないから園児が飛び出しそうよ，ここでみんなに指導して！」
　飛び出している園児に栄子先生は，
「引かれちゃうでしょ！道路にでたら！　危ない！」
　それを聞いていた園児も，
「こわ～いぃ・・・・」
　ここは、健二先生から離れたくて速く通り過ぎてしまった場所、咲良先生は下見の時に考えていなかった。栄子先生に言われて困ってしまった。主任の真理先生に視線を送ると，自分で考えてって言ってるように感じ取った咲良先生は，まず現場を良く見た。