学生だけど、魔術学院の音楽教授で最終兵器な先生を好きになってしまいました。

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第23楽章 音楽教授による魔術講義 ２

「教授がお忙しい理由は、以前お伺いしたお話しと何か関係がございますの？」

「まあそんなとこだね」

「ねえ先生、明日早速本物の魔物使った訓練があるんですけど、そんなの学院に入れて大丈夫なんですか？　というかそもそも連れて来れるものなんですか？」

「大丈夫なんじゃない。１匹くらいなはずだし。捕獲は面倒だけどできなくはない。追い立てて小さな結界の檻に入れるだけだから」

「だけって…もしかして関わってますか」

「連中は人使いが荒いんだよ」

　忙しい原因の１つはこれか、と思う。
　他の魔術師でもできるのならわざわざ先生を使うなと思うが、他の魔術師がどれくらい対応できるのかはよくわからない。
　もしかしたらかなりの重労働の可能性もある。

「君たち氷は？　使える？」

「私は無理ですわ」

「私は出来たり出来なかったり」

「魔物対処に有効な魔法は君たちなら氷一択だ。古典が使えるなら光の方がいいけど、そうでない場合は氷。どうしても無理なら、とにかく火以外で」

「一般的には火が一番攻撃力があるのでは？」

「対魔物はだめだ。火は負の影響が強すぎてほとんど効かない。僕が先日氷だけだったのはそういう理由だ」

　結界が破られた日、ノートヴォルトだけでなくレングラントも氷を使っていた。
　あれはそういう理由だったのかと今納得した。

「この学院で確実に氷ができる学生は魔術師学科くらいじゃない？」

「氷は水の上位互換だ。魔力を一定値まで上げられれば出来る。コールディアが出来たり出来なかったりというのなら、あと少し魔力が上がれば安定する。２人とも手を出して」

　テーブルの皿とグラスを避け、２人が手を出した。

「まず無理でも氷をやってみよう。氷の矢アイシクル・アローが一番楽だ。飛ばさなくていいから手のひらに出してみて」

　フレウティーヌが呪文を唱えると、手のひらの上で水が氷になりかけて消えた。ただの水が手のひらを濡らして消えた。
　コールディアも唱えると、矢の形をとりかけて消えた。

「フレウティーヌ、君少し水が苦手？　魔力を集める時、シーソーみたいに軽く浮いてしまった方に少し力を寄せて。魔律を調整するのと同じ、ど真ん中にあてていくんだ。魔力上昇ライズ・マギア。今度はどう？」

　コールディアの水が霧氷のようになり、収縮すると矢の形になった。
　フレウティーヌは、先程のコールディアのように形になりかけて消える。

「コールディアは今ので良さそうだ。フレウティーヌ、君はあと２回重ねればできそうだな…バランスの取り方は今のでいい。魔力上昇ライズ・マギア・リピート」

　ノートヴォルトが1回指を弾いて同じ補助魔法をかけると、今度はフレウティーヌの手のひらの上にも氷の矢が現れた。

「出来るね。もしどうしても立ち向かわなければならないのなら、補助をコールディアは１回、フレウティーヌは３回かければ確実に氷が出来る」

「わ、私こんなにすんなり新しい魔法が出来たの初めてですわ…シーソー…バランスを取れっていつも言われますけど、なるほどシーソーなのですのね」

「先生、魔術師学科の教授の面子丸々潰しましたね」

「あのね。君たちの命を守ることに繋がるかもしれないんだよ？　でも訓練ではすぐ使わないで。ちゃんと空気読んで使いなよ」

　コールディアたちは「はい」と返事をすると、皿の上に残ったままのサンドイッチを無理矢理ノートヴォルトの口に突っ込み、臨時講習のようなランチは終了した。