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16限目 一方、その頃……(前編)
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「はあ~。やっと終わった……」
俺は机に突っ伏した。
周りには筆記用具、研修で渡された教本や資料が広げられている。
不意にシャラシャラと耳障りな音が聞こえた。
何事かと思ったら、研修の教官が朝からずっと下がっていたブラインドを上げる音だ。
外は真っ暗である。
時間はすでに19時を回っていた。
俺は今、新任教員研修を受けるため、県内にある研修施設にいる。
施設には、研修室や会議室はもちろん、宿泊施設、食堂、小規模な図書室もあって、泊まりがけの研修をするための諸々が揃っていた。
周りは山で、市街からも遠い。
コンビニも30分以上歩かなければならないほどの秘境だ。
ここでみっちりしごかれてこい、ということらしい。
本日の研修は『スクールコンプライアンス』だ。
一口にいうとそれまでだが、内容自体は多岐に渡る。
「教員の飲酒運転による事故」の例から始まり、「個人情報の管理・漏洩」「校費の横領」「生徒への体罰とセクシャル・ハラスメント」「虐待の通報義務違反」etcetc。
事例や先輩教員の経験を交えて話を聞く。
午前は座学講義があり、午後からは県内外の学校から集まった新任教員と一緒に、座学で学んだことに対する改善と課題について話し合い、最終的に発表する班別分科会が行われる。
予定は朝から晩までびっしり。
午前中の座学までは、こんな楽な研修ならいつまでも受けていたいと思ったものだが、思いの外ずっと椅子に座っているのも、なかなか辛い。
学校では授業中ずっと立っているのが辛いと思っていたが、やれ生徒側として座ってみると、それはそれで苦労があることに気付く。
1コマ1時間近く、子どもをずっと座らせている方が、よっぽど虐待ではないかと思う。
他の新任教員たちも疲れ切った顔をしていた。
きっと俺と同じことを思っていることだろう。
「玄蕃先生」
溌剌とした声に俺は顔を上げた。
ふんわりとしたボリュームのあるショートカット。
ややつり上がった瞳は鋭く、厚めルージュの唇には、どこか自信を窺わせた。
グレーのリクルートスーツがパリッと決めていて、教員というよりはやり手の保険外交員を思わせる。
同じ班のまとめ役を担った吉永美由紀先生である。
「お疲れ様でした」
声がはっきりしている。
口調にも、顔にも全く疲れを感じさせない。
班の中で積極的に発言し、最後には発表役まで担っていながら、いまだ溌剌としている。
今から朝から同じ講義を受けても、たとえ剣林弾雨の中でも、この人ならきっと立っていられそうな気がした。
「お疲れ様でした、吉永先生。ははっ……。元気ですね」
「それは鍛えてますから!」
ふん、という風に肘を90度に曲げて力を入れる。
残念ながら、その美しく鍛え上げられた筋肉は、リクルートスーツの袖に阻まれ、おめにかかることはできなかった。
「発表、素晴らしかったですよ」
「いえいえ。玄蕃先生が作った原稿も良かったですよ」
「も」か。
自分のことは否定しないのね。
まあ、自信があるのはいいことだ。
ちょっと俺にも分けてほしい。
「とってもまとまっていました。わかりやすかったし」
「ありがとうございます」
昔から原稿とか資料を作るのは、何故か得意だった。
文学部の友人が「小説家にでもなれば」と勧めるほどだ。
まさかその才能が、新任教員の研修で発揮されるとは思わなかったが……。
ぐぐっ……。
小さく腹音が鳴る。
1日目の研修が終わって、ようやく緊張が解けたのだろう。
我が胃袋はいきなり抗議の声を上げた。
ぷっと横で吉永先生が噴き出す。
どうやら聞かれてしまったらしい。
「面目ない」
照れ笑いを浮かべる。
「夕食にしましょうか? 腹が減っては戦はできぬと言いますしね」
と吉永先生は言う。
さすがは現国担当の先生だけはある。
でも、戦ってなんだ?
この人がいう戦場はどこにあるのだろうか?
(※ 後編に続く)
俺は机に突っ伏した。
周りには筆記用具、研修で渡された教本や資料が広げられている。
不意にシャラシャラと耳障りな音が聞こえた。
何事かと思ったら、研修の教官が朝からずっと下がっていたブラインドを上げる音だ。
外は真っ暗である。
時間はすでに19時を回っていた。
俺は今、新任教員研修を受けるため、県内にある研修施設にいる。
施設には、研修室や会議室はもちろん、宿泊施設、食堂、小規模な図書室もあって、泊まりがけの研修をするための諸々が揃っていた。
周りは山で、市街からも遠い。
コンビニも30分以上歩かなければならないほどの秘境だ。
ここでみっちりしごかれてこい、ということらしい。
本日の研修は『スクールコンプライアンス』だ。
一口にいうとそれまでだが、内容自体は多岐に渡る。
「教員の飲酒運転による事故」の例から始まり、「個人情報の管理・漏洩」「校費の横領」「生徒への体罰とセクシャル・ハラスメント」「虐待の通報義務違反」etcetc。
事例や先輩教員の経験を交えて話を聞く。
午前は座学講義があり、午後からは県内外の学校から集まった新任教員と一緒に、座学で学んだことに対する改善と課題について話し合い、最終的に発表する班別分科会が行われる。
予定は朝から晩までびっしり。
午前中の座学までは、こんな楽な研修ならいつまでも受けていたいと思ったものだが、思いの外ずっと椅子に座っているのも、なかなか辛い。
学校では授業中ずっと立っているのが辛いと思っていたが、やれ生徒側として座ってみると、それはそれで苦労があることに気付く。
1コマ1時間近く、子どもをずっと座らせている方が、よっぽど虐待ではないかと思う。
他の新任教員たちも疲れ切った顔をしていた。
きっと俺と同じことを思っていることだろう。
「玄蕃先生」
溌剌とした声に俺は顔を上げた。
ふんわりとしたボリュームのあるショートカット。
ややつり上がった瞳は鋭く、厚めルージュの唇には、どこか自信を窺わせた。
グレーのリクルートスーツがパリッと決めていて、教員というよりはやり手の保険外交員を思わせる。
同じ班のまとめ役を担った吉永美由紀先生である。
「お疲れ様でした」
声がはっきりしている。
口調にも、顔にも全く疲れを感じさせない。
班の中で積極的に発言し、最後には発表役まで担っていながら、いまだ溌剌としている。
今から朝から同じ講義を受けても、たとえ剣林弾雨の中でも、この人ならきっと立っていられそうな気がした。
「お疲れ様でした、吉永先生。ははっ……。元気ですね」
「それは鍛えてますから!」
ふん、という風に肘を90度に曲げて力を入れる。
残念ながら、その美しく鍛え上げられた筋肉は、リクルートスーツの袖に阻まれ、おめにかかることはできなかった。
「発表、素晴らしかったですよ」
「いえいえ。玄蕃先生が作った原稿も良かったですよ」
「も」か。
自分のことは否定しないのね。
まあ、自信があるのはいいことだ。
ちょっと俺にも分けてほしい。
「とってもまとまっていました。わかりやすかったし」
「ありがとうございます」
昔から原稿とか資料を作るのは、何故か得意だった。
文学部の友人が「小説家にでもなれば」と勧めるほどだ。
まさかその才能が、新任教員の研修で発揮されるとは思わなかったが……。
ぐぐっ……。
小さく腹音が鳴る。
1日目の研修が終わって、ようやく緊張が解けたのだろう。
我が胃袋はいきなり抗議の声を上げた。
ぷっと横で吉永先生が噴き出す。
どうやら聞かれてしまったらしい。
「面目ない」
照れ笑いを浮かべる。
「夕食にしましょうか? 腹が減っては戦はできぬと言いますしね」
と吉永先生は言う。
さすがは現国担当の先生だけはある。
でも、戦ってなんだ?
この人がいう戦場はどこにあるのだろうか?
(※ 後編に続く)
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