物置小屋

１人向け・other

心身ともに休息を(タイトルそのままです)

それ、そこに置いといたプリント？もうそんなに解けてるんだ。相変わらず早いね。
俺はさっき来たところだよ。…具合悪いんでしょ？だったら無理して教室行かなくていい。
保健室でも出席扱いにはなるし、あとはテストさえ受けられれば成績をつけてくれるって言ってたから。
…さっきの職員会で、ちょっとした話し合いがあったんだ。
保健室に来ているのは君だけだけど、実はカウンセラー室通いの生徒が何人かいて…。
別に気にしなくていい。君が午後に来ることを邪外にしたりしないし、嫌だと思ってないから。
その生徒たちは、話しやすいカウンセラーの先生がいいって言ってたけどね。
…あ、ちょっと笑った。怒ってないよ。寧ろほっとしたんだ。
ここに来たばかりの頃、全然笑わない君を見て相当追い詰められてるってすぐ分かった。
だけど、真面目に勉強している生徒を笑ったりしない。
僕だって、学生の頃さぼり半分で保健室登校だったし…。
ただ、ひとつだけ聞かせてほしいんだ。…カウンセラーの先生、苦手なの？
やっぱりそうなんだ。誰にも言わないよ。
はきはき元気に話すタイプの人が苦手だって言ってたもんね。
嫌なことを言われたわけじゃないならそれでいいんだ。
どうかした？…いいよ。君が教室に入れそうだと思うまではここに来て。
僕はだいたいここにいるし、鍵も開いてるから。
…ごめん。嫌なこと思い出させちゃったかな？
そういうわけじゃないならいいけど…。
…やっぱり少し具合が悪そうだ。そのまま横になってて。
カーテンで仕切っておくけど、何かあったら遠慮なく声をかけてね。
プリント、そういうのでよければまた用意しておくから。
けど、今は一旦休んで。お昼休みの時間になったら声をかけるよ。
…どういたしまして。生徒の心を護るのも僕の仕事だから。
ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ
養護教諭との漠然とした話になりました。