リョーマ伝～小学生編～

記録ノ86 二転三転大合奏～始まり編～

これまで僕たちの小学校の学芸会における各学年の出し物は必ず劇だった。合唱とか演奏とか劇以外のことは一切行われなかった（1年生編でふれたように劇のエンディングで歌うことはあるが）。
僕はこのことに子供心に少しマンネリを感じていた。決して劇がイヤじゃなかったが、
「他の学校じゃ演奏とか歌とかやってるとこもあるんだからウチも取り入れていいだろ。毎年劇じゃ飽きるヤツもいるだろ。」とこの1～2年ほど前から思い始めていた。
でも、心の中では「5年生の今年も劇をやる」と思っている自分もいたのも事実だ。

しかし6月、僕は懇談会帰りの母からこんなことを聞かされる。
「リョーマ、今年の学芸会、5年生は劇じゃなくて演奏をやるらしいよ。まだ詳しいことは決まってないみたいだけど…」
…あれだけ劇以外のことをやれと言ってた割にはこの時の僕の反応は喜ぶどころか「えっ…」と小さく驚くだけであった。
前述したように、自分の頭のなかでは「今年も劇」となってたからである。
いざ劇じゃないとなるとこんな反応になってしまったのだ。

それから1ヵ月後の7月下旬の夏休み直前、総合の時間で作業していた時にM上先生はBGMとしてある曲を流す。
「この曲は学芸会で演奏しますので皆覚えるように」
その時流された曲こそが以前触れた「ルパン三世」である。
ルパンの楽譜は音楽の教科書に掲載されており、曲は教科書に付属されている先生用のCDが流された。
「ああ、本当に演奏やるんだな」僕の最初の反応はこんな感じであった。

そして夏休み明けよりさっそく練習が始まった。
一番最初は全員リコーダーで演奏したが、その後はリコーダー担当と鍵盤ハーモニカ担当に分かれることとなり、僕は後者を選ぶこととなった。
いざ練習始まると…なかなか難しい。ただでさえ演奏が苦手なのに（じゃあなんで演奏やれとか言ったんだよ）。
そして最初の練習後、M上先生から「ルパンにくわえて学芸会では水戸黄門も演奏する」と告げられる。
「もう一曲やるのかよ！」こないだまで演奏やれとか言ってたのがウソのような反応をした僕であった。

演奏するのはこの二曲…と僕は思っていたが、その数日後、母からさらなる知らせが…
「リョーマ、ルパンと水戸黄門以外にももう一曲やるみたいだよ。詳しくは決まってないみたいだけど…」
「3曲もかよ！こちとらもういっぱいいっぱいだよ！」
2曲やるってだけでもういっぱいいっぱいなのに、追い打ちをかけるかのような知らせであった。
だが不確定情報なので、もう1曲はないと信じたい自分もいたのだ。
しかし数日後、学級新聞にこんな記述が…
「学芸会では今のところルパン三世と水戸黄門を演奏する予定です。練習頑張りましょう。」
…”今のところ”…こりゃ曲増えるの確定だ…
果たして僕はこの学芸会をしのげるのか！？次回へ続く！