「雨立 華子穂」を中心にその周囲を取り巻く人々の群像劇です。 華子穂は発達に障害がある女性であり、作品中では幼児期から成人期までのエピソードを扱う予定です。 抒情に欠けた現代社会への「パンク」であり、本物のファンタジー〈物語〉を目指しています。 これは僕を救うために書くものであって、僕と似たすべての人に捧げる物語です。

結婚とはなんだろう？ 生涯1人の女を愛し、ひとつの家族を大切にすることが人間としてのあるべき姿なのだろうか？ 手を差し伸べてはいけないのか？　好きになっては、愛してはいけないのか？ 結婚と恋愛。恋愛と形骸化した生活。 結婚している者が配偶者以外の人間を愛することを「倫理に非ず」不倫という。 男女の恋愛の意義とは？

日常生活の中で思うがままに書いた詩集。ギタリストがギターのリフやギターソロのフレーズやメロディを思いつくように。

かつては全国でも有数の生徒数を誇ったマンモス小学校も、 いまや少子化の波に押されて、かつての勢いはない。 生徒数も全盛期の三分の一にまで減ってしまった。 そんな小学校には、ふたつの校内新聞がある。 第一編集部が発行している「パンダ通信」 第二編集部が発行している「エリマキトカゲ通信」 片やカジュアルでおしゃれで今時のトレンドにも敏感にて、 主に女生徒たちから絶大な支持をえている。 片や手堅い紙面造りが仇となり、保護者らと一部のマニアには 熱烈に支持されているものの、もはや風前の灯……。 編集部の規模、人員、発行部数も人気も雲泥の差にて、このままでは廃刊もありうる。 この危機的状況を打破すべく、第二編集部は起死回生の企画を立ち上げた。 それは―― 廃刊の危機を回避すべく、立ち上がった弱小第二編集部の面々。 これは企画を押しつけ……げふんげふん、もといまかされた女子部員たちが、 取材絡みでちょっと不思議なことを体験する物語である。

脱出ゲームです。３から読み始めてください。途中で１、２へ誘導する文を書きます。１、２は基本的なルール事項です。「でもでも！」と、先に読みたい方は先にお読みください。

山内亮（やまうちとおる）は内見に出かけたアパートでAR越しに不思議な少女、西園寺雫（さいおんじしずく）と出会う。彼女は自分がAIでこのアパートに閉じ込められていると言うが……

『神の領域』と言われた遺伝子操作技術を手に入れてしまった主人公は、難病に苦しむ愛する子供たちを救うべく、遺伝子治療を行った。 そして、成功したことで世界に公表をする。 すべての病に苦しむ人を助けたくて。 『神の領域』として禁じられた技術、『遺伝子書換』『遺伝子改造』その技術を使えば全ての病を克服することが出来る。 しかし、それを阻む勢力がいた・・・・・・。 近未来、必ずやってくるであろう遺伝子治療の世界。 助からなかった病が助かるようになる。 その時あなたは、その治療法を『神の領域』と言いますか? あなたの大切な家族が、恋人が、友人が助かる時に『倫理』と言う言葉を使って否定しますか? これは『神の領域』に踏み込んだ世界の近未来物語です。 きっとあなたも、選択の時が来る。少しだけ本気で考えてみませんか？ 人間が今の人間であり続ける理由は、どこにあります？ 科学が進めばもうすぐ、いや、現在進行形で目前まで来ている遺伝子改造技術、使わない理由はなんですか？ ♦♦♦ 特定の病名は避けさせていただきます。 決して難しい話ではないと思います。 また、現在の時節を入れた物語ですが、フィクションです。 病名・国名・人名、すべて架空の物語です。 コンテスト中、完結します。 ５月３１日最終回公開予約設定済み。

始まりはあの日であった。 ハブロン曹長率いる国軍と、クロマニエ氏の戦いの記録。