サッカーに取り組んでいたが、ケガをして選手になる夢が絶たれた由宇。 　やりたいことが無くなって虚ろにリハビリを繰り返していると、幼馴染の京子が暇つぶしにと落語のＣＤと落語の本を持ってくる。 　最初は反発したが、暇過ぎて聞いてみると、まあ暇つぶしにはなった、と思う。 　そのことを１週間後、次のお見舞いに来た京子へ言うと、それは入門編だと言う。 　そして明日は落語家の輪郭亭秋芳の席が病院内で行なわれるという話を聞いていた京子が、見に行こうと由宇を誘う。 　次の日、見に行くとあまりの面白さに感動しつつも、じゃあ帰ろうかとなったところで、輪郭亭秋芳似の男から「落語の世界へ行こう」と誘われる。 　きっと輪郭亭秋芳の変装で、別の寄席に連れてってくれるという話だと思い、由宇と京子は頷くと、視界が歪む。 　気が付いたら落語のような世界にワープしていた。

　この小学校の生徒会長には大切な仕事があった。 　それは校長先生を守ること。 　校長先生は少し特殊な個性や能力を持っていて、さらにそれを使ってすぐケガしちゃうし、大声で泣いてしまうのだ。 　だから生徒会長は校長先生のお守りをしないといけないのだ。 　それを補助してくれるはずの生徒副会長の桜さんも天然ボケがすごい人で、今日も今日とてハチャメチャだ。 　これは僕と校長先生と桜さんの話。

この小学校には七不思議があり、それを解決して平和な小学校にしたいと思っている緋色。まず一番危険と言われている闇に引き込んで生徒の性格を攻撃的にする七不思議から解決に行こうとすると、目の前は廊下のはずなのに行き止まりになっていた。隣の教室の後ろの扉から入り、前の扉から出て壁を通過できたけども、振り返ると行き止まりにしていた壁が無くなっている。これは壁が増えるという七不思議だということに気付き、じゃあと思って壁の七不思議から解決することに。そこで壁のあやかし・壁太郎と出会い、闇に引き込むあやかしは危険だと止められる。緋色は幼馴染がイジメで転校してしまった話をして、どうしても小学校を平和にしたいということを伝えると、

　過去の経験から目立たないように生きていくことにした主人公・月野翔太のクラスに『カラダラッパー』を初手で名乗る・朝倉アタルという転校生がやって来た。 　あんなヤツにはなりたくないと思いながらアタルのことを見ていた翔太だが、ひょんなことからアタルに「どこに何の教室があるか紹介してほしい」と頼まれて、まあ別にいいかと思い、学校の紹介をすることに。 　そこで翔太のリアクションから察し、翔太が曲作りをしていることをアタルが言い当てる。 　アタルはなんとか頼み込んで、曲を聞かせてもらい、アタルは「カラダラッパーのＤＪになって」と懇願する。 　そこで翔太が過去に歌のコンテストで恥をかいて、目立つことをしたくなくなったと言う。 　しかしアタルはめげず説得すると、クラスメイトたちには秘密で一緒に活動することに。

あやかしが私へ愛の言霊ラップをぶつけてくるけども、幼馴染の海人がそれからラップで守ってくれるコメディ。

　引っ込み思案な性格ながら、テレビ番組でＭＣをすることが夢の主人公は寝て覚めると、異世界転移してしまっていた。 　モンスターに襲われていたところをヒロインに魔法で助けてもらい、事情を話すと、詳しい人の元へ。 　そこで「こうやって異世界へ転移してきた人は他にもいて、その人の場合は自分のやりたいことを行なうと元いた世界に戻る選択肢が生まれた」と。 　詳しい人から主人公へ「君は何がしたい？」と聞かれて「司会をしたり、ビシバシとツッコミたい」というように答え、自分の右腕にいつの間にか付いていたカウンターのようなモノから察するに、ツッコミをたくさんすれば戻れそうだ、と。 　というわけでヒロインは主人公へいっぱいボケるが、全然カウンターは反応せず。 　でも時折増えていることもあって。 　とあるキッカケで、その増える条件が『真に迫ったツッコミをする』ということが分かる。 　つまりは間違いを訂正することによってカウンターが増えるから世直しをしていこう、と。

ひょんなことから引っ込み思案な僕がクラスの人気者と漫才コンビを組むことになり。

「お菓子が無ぁぁぁぁいぃぃいいいいいいいい！」 　またこの発作か、と、教室のクラスメイトたちはもう慣れたもので。 　ノエルちゃんがこの加瀬小学校に転校してきて、二週間になる。 　確かに加瀬という地域はコンビニは勿論のこと、スーパーと呼べる場所も自動車で３０分先にしかなく、とても不便な山の村だけども、そろそろ慣れてほしいと思うところもあって。 「何も無い！　何も無い！　お腹すいたぁぁぁあああ！」 　そんな叫び散らしたほうがよりお腹がすくんじゃないかなと思うが、きっとノエルちゃんが今までいたところは、こうやって声を上げれば、誰か助けてくれるところだったんだろう。 「もう嫌だ！　つらいよぉぉおおおおおおおおおお！」 　今にも泣き出しそうなノエルちゃん。 　ただ小学五年生にもなって、お腹がすきそうで泣き出すってどうなんだろう。 　でも僕はそんなノエルちゃんのことを助けたいと思った。 　そして僕は僕の師匠である紗英と共にとある行動を移した。 　それはノエルちゃんに野草で料理を作ってあげることだった。 　そのことを勇気出して提案すると、ノエルちゃんも喜んでくれて、それから放課後は紗英と一緒に野草を摘み、朝早く登校してきて料理の下準備をするようになった。