ぴかぴか　ぴかぴか　きれいだね　そしたら　おひさま　にこにこにこ　らんらん　らんらん　すてきだね　そしたら　おはなが　るんるんるん　ぴょんぴょん　ぴょんぴょん　かわいいね　そしたら　ともだち　ふえちゃった　にこにこ　るんるん　ふえちゃった　そしたら　にじさん　きらきらきら　きらきら　おやすみ　おほしさま　そしたら　ぼくまで　すやすやすや

いぬさんと　ねこさんが　ぎゅっ　パンダさんと　ゴリラさんが　ぎゅっ　クワガタさんと　カブトさんが　ぎゅっ　とんぼさんと　ちょうちょさんが　ぎゅっ　パパと　ぼくが　はい　パパ　ありがとう　ぎゅっ

おさんぽ　おさんぽ　いってきまーす　ちょき　ちょき　かにあるき　たのしいな　のっこ　のっこ　かめさん　たのしいな　ぴょん　ぴょん　うさぎとび　たのしいな　ぶら　ぶら　ぶらんこ　たのしいな　ぴちゃ　ぴちゃ　みずあび　たのしいな　あっ　ちょうちょさん　おそら　そらしど　ひら　ひら　ひら　ぼくも　おそら　ひら　ひら　ひら　すい　すい　すーい　ママ　ママ　ただいま　ぎゅっ

おひさまが　あはは　ことりが　あはは　おはなが　あはは　ちょうちょが　あはは　とんぼが　あはは　みんな　あはは　おおきな　にじが　あはは　あれ・・・・・　どうしたの　ぼくも　あはは　おかあさんも　あはは

まん丸な子犬のヤン丸とゆまちゃんという女の子の一年間の物語です。

ウサギさんとネコさんとアルパカさんがおやつをたべているよ。 でもね、なんだかようすがおかしいの。 これからなにがおきるとおもう？

「ごちそうさま。ドングリさんをちょうだい」ママは、さっちゃんの小さな手に、ドングリさんをのせます。 +:-:+:-:+ ドングリさんが大好きな我が子ために作った絵本です。 +:-:+:-:+ 「ひとりでトイレに行けたね！」とほめながら、おててにドングリさんを渡すような話しかけをしています（親子のコミュニケーションを目的にしています）。 +:-:+:-:+ 「ドングリさんをちょうだい」のフレーズを繰り返しているうちに、子供の方から「ドングリさんはどうしたらもらえるの？」とたずねてくれたので、「ひとりでお着がえできたら、ドングリさんをもらえるよ～」と、我が家では親子の会話がはずみました。 +:-:+:-:+ 寝る前に、今日の「いろいろできたね！」をお話しするのにもぴったりです！ +:-:+:-:+ ２歳の頃から、園で『漢字えほん（漢字が含まれている童話の本）』に親しんでいる我が子。出版数の少ない、低年齢向けの『漢字えほん』を自分で作ってみました。漢字がまじる事で、大人もスラスラ読み聞かせができます。『友達』という漢字を見つけて、子供が喜ぶなど、ひらがなだけの絵本にはない発見の楽しさがあるようです。 +:-:+:-:+ 未満児（１～３歳頃）に漢字のまじった絵本を渡すというのには最初驚きましたが、『街中の看板』『広告』の一つ一つも子供にとっては楽しい童話に見えるようです。漢字の成り立ちなどの『漢字えほん』は多数ありますが、童話に『漢字とひらがなとカタカナ』を含む事で、自然と興味を持って『文字が好き』になったみたいです。

「姫と精霊の物語」では、広大な王国のお姫様、アリアの心温まる冒険が描かれます。城での退屈な毎日に飽き飽きしていたアリアは、ある日、森の精霊たちとの出会いをきっかけに、外の世界へと一歩を踏み出します。老木の精、石の精、川の精との出会いを通じて、アリアは毎日を大切に生きること、変化を楽しむこと、そして心を穏やかに持つことの重要性を学びます。 この絵本は、アリアが精霊たちから受けた教えを胸に、最終的に立派な女王になるまでのサクセスストーリーを描いています。読者は、ページをめくるたびに、アリアの成長と変化を見守り、彼女と一緒に成長することができます。鮮やかなイラストが物語をさらに魅力的に彩り、子供たちだけでなく大人も楽しめる内容となっています。 アリアの旅は、大切な人との絆、自然との調和、そして自分自身を見つめ直す旅でもあります。「姫と精霊の物語」を通じて、読者は日常の小さな奇跡を見つけ、心に響くメッセージを受け取ることでしょう。癒しと成長の物語が、あなたを待っています。 ※この絵本は「大人と子供が楽しめる絵本」と言うコンセプトでAIにより作製しました。