これは、私の心に留まる言葉たち。 この言葉たちを、どうかあなたの声で生かしてあげて。 「誰かの心に残る朗読台本を。」 あなたの朗読が、たくさんの人の心に届きますように☽･:* この台本は、フリー朗読台本となっております。 商用等、ご自由にお使いください。 Twitter : history_kokolo アイコン : 牛様 ※こちらは有償依頼となります。 無断転載禁止です。

◆こちらは声劇、朗読用台本になりますが普通に読んで頂ける作品になっています。 声劇用だと１分半ほど、黙読だと1分ほどで読みきれる作品です。 ⚠動画・音声投稿サイトにご使用になる場合⚠ ・使用許可は不要ですが、自作発言や転載はもちろん禁止です。著作権は放棄しておりません。必ず作者名の樹(いつき)を記載して下さい。(何度注意しても作者名の記載が無い場合には台本使用を禁止します) ・語尾変更や方言などの多少のアレンジはokですが、大幅なアレンジや台本の世界観をぶち壊すようなアレンジやエフェクトなどはご遠慮願います。 その他の詳細は【作品を使用する際の注意点】をご覧下さい。

朗読台本としてご使用いただける短編小説等です 一話完結　詰め合わせ的な内容になってます。 動画投稿や配信などで使っていただけると嬉しく思います。 ご報告、リンクなどは任意ですが、作者名表記はお願いいたします。 無断転載　自作発言等は禁止とさせていただきます。 よろしくお願いいたします。

入学したばかりの女の子が体育の先生から理不尽な体罰をされてしまうお話です。

短編小説をフリー台本化しました。 基本、無料でご自由にご利用いただけます。 ご利用の際は、下記利用規約を全て読んでからご使用ください。(使用した時点で規約に同意したものとみなします。) ┈┈┈┈利用規約┈┈┈┈ 1. 原則無料で使用できますが、商用利用の際は台本使用料を頂く場合がございます。一度ご連絡ください。 ※ただし、配信アプリ等でご利用される場合は、投げ銭の機能により収益が発生したとしても、連絡なしに、ご自由にご利用いただけます。 【具体例】 ①連絡必須 : 朗読した音声をそのまま販売する場合, 入場料が発生するイベントで使用する場合等 ②連絡不要 : YouTube投稿, 一般人が自由に配信できる配信アプリ 2. 使用時は「題名」「作者名」の記載もしくは読み上げをしてください。(作者名ふりがな : かんづきかのん) 【具体例】 ①配信等リアルタイムで読む場合→本文の前後どちらかで読み上げ。 ②YouTube投稿の場合→動画内及び概要欄に分かるように記載。 (動画内に記載できない場合、読み上げで代用可。) 3. YouTube投稿の場合、概要欄にURLの記載もお願いします。 4. 著作権及び著作者人格権の放棄はしておりません。 →改変については、線引きが難しいため原則禁止しております。改変希望の場合は、一度ご連絡ください。(連絡頂けた場合、話の趣旨や世界観が変わらないようなものであれば、基本的に許可します。) 5. 無料で使用できる場合であっても、利用規約に反して使用された場合、使用料が発生します。(分からないことがあれば事前に問い合わせをお願いします。) 6. 使用方法は朗読に限られます。他の方法で利用したい場合は事前に問い合わせをしてください。 7. 連絡先（Twitter DM）：@nonamespn (ななし。) ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 【その他】 ・連絡の際は、先頭に【商用利用希望/改変希望/問い合わせ】等用件をつけて頂けると、対応が早くなります。 ・使用報告は必須の場合を除き、原則不要です。もし使用報告頂けた際には、とても喜びます。聞かせて頂くかもしれません。 ・商用利用の例外：学校や養成所での教材としての利用、ボイスサンプルとしての利用の場合、使用料無くご自由にご利用いただけます。この場合、事前の連絡無く一部分のみを抜粋して利用することも可能です。（利用前後1ヶ月以内を目処に使用の報告のみお願いします。）

私の心に留まる想いを、 言葉にして紡いでおります( . .)" 数ある台本の中から、 私の作品を見つけて下さり、 本当にありがとうございます🥲 どうかあなたの心に、 私の想いが届きますように…… こちらはフリー朗読台本となってますので、 許可なくご使用頂けます。 「あなたの心に残る朗読台本を☽･:*」 台本ご依頼、相談等あれば 下記アカウントまでご連絡ください( . .)" Twitter:Goodluck_bae

自作のフリー台本を思いつきで綴って行こうと思います。 短編小説としても楽しんで頂けたらと思います。 ご使用の際は、作品のどこかに"リンク"か、"作者きなこ"と入れていただけると幸いです。

　ほどなく３年生は家庭訪問で親子面談をさせられることになりました。やって来るのは学年主任の松本先生です。嫌な予感がしましたが、逃げられません。先生は真っ先にわが家を訪問しました。都立高は内申重視なので、母親は学校での僕の様子を知りたがりました。 「他の先生からも聞きましたが、授業態度ははっきり言ってよくない印象です。忘れ物とか宿題をやってこないとか、遅刻とか。２学期が特に大事なので、先日も厳しく叱りました」 　母は絶句しましたが、すぐに平静を装い何があったのかと聞きました。 「けがをさせるような体罰はしません。本人も納得しているし、躾の範囲だとご理解ください」 「もちろんです。でもひっぱたくときは、なるべくお尻にしてやってください」 　松本先生は大きくうなずきました。 　理科だけはちゃんとやらないと。でも染みついた怠け癖はすぐには直りません。５月の連休明けでした。理科の授業で僕は松本先生に指名され、教室の前の黒板に宿題の答えを書くように言われました。僕は忘れたと素直に言えなくて、ノートを持って黒板のところへ行きました。でも答えがすぐ思いつくはずもなく、すっかり動揺していました。松本先生は僕に近づいてくると黙ってノートを取り上げました。宿題はおろか板書もろくに取っていないことがばれました。先生は前の席の女子生徒のノートも取り上げました。先生の表情が穏やかになりました。 「きれいなノートだ」 　松本先生は女子生徒にノートを返すと、今度は険しい顔で僕にノートを突き返しました。僕はお仕置きを覚悟しました。 「お母さんの前で約束したよな」 　僕は前の黒板の縁に両手をつかされました。松本先生は教室の横の棚から卓球のラケットを持ってきて、僕のすぐ右横に立ちました。その卓球のラケットは素振り用で、普通のラケットよりずっと重いものでした。今度はこれでひっぱたかれるのか。僕は前回よりは素直にお仕置きの姿勢をとりました。松本先生は左手で僕の腰のあたりを押さえつけました。パーン！　「痛え」。ラケットはお尻にズシンときて、僕は反射的にお尻に右手のひらを当てていました。「熱っ」。